ACTIVIDADES GRADOS11. LICEO 2012
MARZO 12/12
ACTIVIDAD
1. Abrir el blog y su cuaderno respectivo
2. Abrir el correo con los mensajes o trabajos enviados.
3. Enviar nuevamente la dirección de su blog al correo
manueljosesierra2012@gmail.com
ASUNTO: Debe llevar su nombre, apellido y el grado
4. Escriba las dificultades que se le presentaron en sus clases
Nota: Publicar en el blog la clase de hoy
FEBRERO 27 - 28 DE 2012
PREPAREMOS PARA LA PRUEBA SABER 11 Y LA UNIVERSIDAD
Ingresar al siguiente hipervínculo http://www.iejuliarestrepo.com/?p=1987
y trabajemos para el ICFES.
Empezar con la prueba de inglés y revisemos las respuestas comparándolas
con las soluciones de la guía.
NOTA: No olvide pegar su trabajo en el cuaderno que lleva en el blog.
Para la próxima clase presentar el blog individual con todas las actividades.
APROVECHA EL TIEMPO Y LLEGARAS MUY LEJOS
TODO DEPENDE DE TI
ACTIVIDAD FEBRERO 20-21 DE 2012
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2012
1. Realice la autoevaluació n que esta al final del test y resuelva el test,
copie el pantallazo con el resultado word y adjuntelo al mensaje.
2. Ingrese a la siguiente dirección y resuelva el el test y adjuntelo
y envíelo en el mismo correo anterior.
NOTA: CORREO PARA ENVIAR EL TRABAJO
evaluacionesliceo2012@gmail.com
GRADO 11(1-2-3 )
FEBRERO 13 DE 2012
ACTIVIDAD:
OBSERVAR LOS VIDEOS.
1. PRESENTAR UN RESUMEN EN EL CUADERNO DE LOS SISTEMAS
OPERATIVOS.
2. REALIZAR UNA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT PARA EXPONER.
SISTEMAS OPERATIVOS http://www.youtube.com/watch?v=FNncE-8QnHohttp://www.youtube.com/watch?v=bp1-OXm9AEk&feature=related
Sistemas Operativos - Introducción Dentro de la PC. VIAJE AL INTERIOR
DEL PC INTEL. Lo puede ver si lo necesita
MANTENIMIENTO PC (Ensamblado del pc )
NOTA: PARA COMPLEMENTAR SU TRABAJO.
GRADO 11(1- 2-3) Febrero 6/12
Socialización del ICFES. PRUEBAS SABER 11 DE 2011
Presentar ideas para mejorar y para realizar un plan de mejoramiento.
NOTA: Prepárate para las pruebas SABER 11 DE 2012.
TODAS LAS AREAS.
ORIENTACIÓN DE GRUPO
FECHA: Febrero 7 de 2012
las elecciones para elegir:
· Personero Estudiantil y Contralor de los Estudiantes en forma virtual.
TALLER.
En esta orientación de grupo se sensibilizará a los estudiantes sobre:
1. Funciones del personero estudiantil.
2. Funciones, deberes, derechos, requisitos, incentivos, sanciones,
para contralor estudiantil.
3. Se dejará evidencia de este taller en su cuaderno de sociales,
respondiendo las siguientes preguntas.
1. ¿Cuáles son las funciones del personero estudiantil?
2. ¿Cuáles son las funciones, deberes, derechos, requisitos,
incentivos, sanciones, para contralor estudiantil?
3. ¿Cuáles son los otros miembros del gobierno escolar y sus funciones?
4. ¿ Cuáles son las funciones y los miembros del:
A. Consejo Directivo
B. Consejo académico
C. Asociación de padres
CLASE 3. GRADOS 11(1-2-3)
Febrero 6/12
1. Observar los videos y hacer un resumen en el cuaderno.
DENTRO DE LA PC. VIAJE. ARMAR EL PC. MANTENIMIENTO GUIA
BASICA PARA MANEJAR EL PC PRENDER EL EQUIPO, DESCARGAR
EL CUADERN, DESARROLLAR LA ACTIVIDAD Y ENVIAR NUEVAMENTE
EL CUADERNO A SU CORREO.
CLASE 2
Enero 30 DE 2012
ACTIVIDAD. GRADO 11(1-2 - 3 ). FEBRERO 9 de 2012ACTIVIDAD :
CREAR EL CUADERNO DE INFORMÁTICA 2012 en el blog.
1. Presentar programa. Mallas estándares y competencias.
NOTA: LOS TRABAJOS SE GUARDAN EN EL CUADERNO DE SU BLOG
.PRENDER EL EQUIPO Y HACER SU CUADERNO EN WORD. Abrir www.saladeinformaticaiemjs.blogspot.com Dar clic en plan
de tecnología e informtica 2011 y descargar el doc en Word
y copiar y pegar las paginas 60,61 y 62 en su cuaderno de clases
y nuevamente envié su cuaderno al correo.
CLASE 1
VIDEO EL VIDRIO Y LAS PANTALLAS. PRESENTACIÓN
Grados 11(1-2-3)
CLASE 2 CREACIÓN DEL CUADERNO Y PRESENTACIÓN
PLAN DEL ÁREA 1 PERIODO
ACTIVIDAD: se debe hacer un resumen en el cuaderno.
Enero 16,17, 18,19 y 20. GRADO 11: 03
Organización de grupos.Listas y Direcciones de grupo.
ACTIVIDAD:
1. Socializar el manual de convivencia durante toda la semana
con su director de grupo.
2. Realizar los refuerzos.
Enero 23 de 2012
Presentación del profesor y los temas a trabajar
